Generalidades
Por lo general, los niños progresan de una etapa del desarrollo a la siguiente en una secuencia natural y predecible. Pero cada niño crece y adquiere habilidades a su propio ritmo. Algunos niños pueden estar adelantados en un área, como el lenguaje, pero atrasados en otra, como el desarrollo sensorial y motor.
Las etapas del desarrollo suelen clasificarse en cinco áreas principales: crecimiento físico, desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensorial y motor.
Crecimiento y desarrollo físico
Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:
- Crecen aproximadamente 2.5 pulgadas (6 cm) y aumentan alrededor de 7 libras (3 kg) en un año.
- Manifiestan patrones de crecimiento relacionados con el sexo. Las niñas generalmente son más altas y pesan más que los niños varones. En las niñas, pueden aparecer señales de principios de la pubertad, como los botones mamarios.
- Pierden aproximadamente cuatro dientes de leche cada año. Estos son reemplazados por dientes permanentes.
Pensamiento y razonamiento (desarrollo cognitivo)
Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:
- Saben la fecha completa (día de la semana, día del mes, mes y año).
- Pueden nombrar los meses del año en orden.
- Pueden leer y entender un párrafo de oraciones complejas.
- Leen libros con capítulos.
- Saben sumar y restar y empiezan a dominar la multiplicación, la división y las fracciones.
- Han aprendido a escribir con letra cursiva.
- Pueden escribir cuentos sencillos.
Desarrollo afectivo y social
Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:
- Disfrutan de estar con sus amigos. A menudo tienen un mejor amigo del mismo sexo.
- Continúan disfrutando de las actividades grupales y en equipo.
- Continúan insistiendo en que no les interesan los niños del sexo opuesto. Pero pueden presumir, hacer bromas o actuar en forma tonta como una manera de obtener su atención o de interactuar con ellos.
- Aprecian a sus padres y les prestan atención. Algunos niños, no obstante, comienzan a mostrar irritación o falta de respeto hacia los adultos que están en posición de autoridad.
Desarrollo del lenguaje
Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:
- Disfrutan de la lectura. Pueden buscar revistas y libros de temas de particular interés.
- Pueden conversar fácilmente con personas de todas las edades.
- Manifiestan características del habla que se encuentran casi a un nivel adulto.
Desarrollo sensorial y motor
Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:
- Han desarrollado control de los músculos grandes y pequeños. Pueden disfrutar actividades que usan estas habilidades, como el básquetbol, la danza y el fútbol.
- Han desarrollado resistencia. Muchos pueden correr, montar en bicicleta y disfrutar actividades que requieren un nivel de acondicionamiento físico.
- Continúan mejorando sus habilidades motrices finas, como aquellas necesarias para una escritura a mano más clara y trabajos artísticos más detallados.